Οι σχετικές αποφάσεις υπογράφηκαν από την Περιφερειάρχη Αθηνά Αηδονά, ενώ η χρηματοδότηση ανέρχεται συνολικά σε 3 εκατ. ευρώ μέσω του ΕΣΠΑ της Περιφέρειας
Σύμφωνα με το rthess.gr, σε επτά δήμους της Κεντρικής Μακεδονίας με σημαντικούς πληθυσμούς Ρομά πρόκειται να υλοποιηθούν παρεμβάσεις κοινωνικής ένταξης και ενδυνάμωσης, με έμφαση στην υποστήριξη των οικογενειών.
Οι σχετικές αποφάσεις υπογράφηκαν από την Περιφερειάρχη Αθηνά Αηδονά, ενώ η χρηματοδότηση ανέρχεται συνολικά σε 3 εκατ. ευρώ μέσω του ΕΣΠΑ της Περιφέρειας.
Όπως τόνισε η κ. Αηδονά, «στόχος μας με τις παρεμβάσεις σε αστικά κέντρα της Κεντρικής Μακεδονίας, όπου κατοικεί σημαντικός αριθμός Ρομά, είναι να αναπτύξουμε δράσεις για την ενίσχυση νηπίων, παιδιών σχολικής ηλικίας και γονέων, προκειμένου να επιτύχουμε την κοινωνική ένταξη και την ενδυνάμωση των κοινοτήτων Ρομά. Οι παρεμβάσεις μας εντάσσονται στο πλαίσιο της Εθνικής Στρατηγικής για τους Ρομά 2021 – 2030 και είναι εναρμονισμένες με τα αντίστοιχα Τοπικά Σχέδια των Δήμων. Αποτελούν δε, μέρος της κοινωνικής πολιτικής της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας, για την οποία αξιοποιούμε σημαντικούς πόρους από το ΕΣΠΑ της Περιφέρειας για όλες τις ευάλωτες κοινωνικές ομάδες συμπολιτών μας. Πρόκειται για σημαντικές δράσεις ενίσχυσης της κοινωνικής συνοχής, την οποία ως διοίκηση της Περιφέρειας θωρακίζουμε όλα αυτά τα χρόνια, στήνοντας ένα δίχτυ προστασίας για τους συμπολίτες μας οι οποίοι το έχουν περισσότερο ανάγκη».
Ανά Δήμο οι παρεμβάσεις που εγκρίθηκαν είναι οι εξής:
-«Ανάπτυξη παρεμβάσεων ενίσχυσης νηπίων (2-4 ετών), παιδιών (4-12 ετών) και γονέων Ρομά σε βιωματικά εργαστήρια και παιδικές κατασκηνώσεις του Δήμου Αμπελοκήπων-Μενεμένης»: Πρόκειται για την εφαρμογή ολιστικής στρατηγικής για την κοινωνική ενσωμάτωση νηπίων, παιδιών και των οικογενειών τους, με τη συστηματική ενίσχυση της σχολικής παρουσίας, την παροχή εξειδικευμένης ψυχοκοινωνικής υποστήριξης, την ενδυνάμωση των γονέων στον ρόλο τους και την καλλιέργεια της κοινωνικής συνοχής σε τοπικό επίπεδο. Οι δράσεις θα υλοποιηθούν με την αξιοποίηση σταθερών και κινητών μονάδων παρέμβασης. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει βιωματικά και δημιουργικά εργαστήρια, θερινά κατασκηνωτικά προγράμματα και υπηρεσίες ενισχυτικής διδασκαλίας με συνεχή υποστήριξη της σχολικής φοίτησης. Παράλληλα, δίνεται έμφαση στη συμβουλευτική και ενδυνάμωση των γονέων με στόχο την πρόληψη της σχολικής διαρροής και την προώθηση θετικών προτύπων ανατροφής. Οι δράσεις αυτές πλαισιώνονται από υπηρεσίες διαπολιτισμικής διαμεσολάβησης και κοινωνικής μέριμνας, οι οποίες διευκολύνουν την πρόσβαση των ωφελούμενων σε κρίσιμες υπηρεσίες υγείας, εκπαίδευσης και κοινωνικής προστασίας.
-«Ανάπτυξη παρεμβάσεων ενίσχυσης νηπίων (2-4 ετών), παιδιών (4-12 ετών) και γονέων Ρομά σε βιωματικά εργαστήρια και παιδικές κατασκηνώσεις στον Δήμο Κορδελιού – Ευόσμου»: Υλοποιείται ένα ολοκληρωμένο πλέγμα παρεμβάσεων κοινωνικής ένταξης και υποστήριξης παιδιών Ρομά και των οικογενειών τους, με έμφαση στην πρώιμη παιδική παρέμβαση, την εκπαιδευτική ενδυνάμωση, την κοινωνικοποίηση και την στήριξη της οικογένειας. Οι βασικές δράσεις είναι δύο. Η πρώτη με την υλοποίηση βιωματικών εργαστηρίων και τη συμμετοχή παιδιών ηλικίας 4 – 12 ετών σε παιδικές κατασκηνώσεις. Η δεύτερη με την παροχή υπηρεσιών κοινωνικής μέριμνας για νήπια ηλικίας 2 – 4 ετών και τη συμβουλευτική υποστήριξη των γονέων τους, με ιδιαίτερη έμφαση στις νεαρές μητέρες. Στο πλαίσιο αυτό θα λειτουργήσουν εργαστήρια προσχολικής προετοιμασίας και πρώιμης παιδικής ανάπτυξης, μέσα από παιδοκεντρικές και βιωματικές μεθόδους μάθησης, με στόχο την ενίσχυση της σχολικής ετοιμότητας και της κοινωνικοποίησης των νηπίων. Παράλληλα, θα υλοποιηθούν εργαστήρια υποστήριξης και συμβουλευτικής γονέων.
-«Ανάπτυξη παρεμβάσεων ενίσχυσης νηπίων, παιδιών σχολικής ηλικίας Ρομά σε βιωματικά εργαστήρια και παιδικές κατασκηνώσεις στο Δήμο Παύλου Μελά»: Θα υλοποιηθούν δυο αλληλοσυμπληρούμενες κατηγορίες δράσεων. Η πρώτη με βιωματικά εργαστήρια και συμμετοχή σε παιδικές κατασκηνώσεις και η δεύτερη με την παροχή υπηρεσιών κοινωνικής μέριμνας για νήπια και οικογένειες. Την υλοποίηση θα αναλάβει διεπιστημονική ομάδα στήριξης σε κατάλληλους και προσβάσιμους χώρους (Παράρτημα Ρομά, σχολικές δομές), με τήρηση διαδικασιών παρακολούθησης και τεκμηρίωσης, διασφαλίζοντας τη συστηματική υλοποίηση και αξιολόγηση του φυσικού αντικειμένου.
0 Σχόλια